แผนการจัดการเรียนรู้

1.ให้นักศึกษาแสดงความคิดเห็นระหว่างรูปดอกบัวกับรูปเพชร 

รูปดอกบัว ดอกบัวเป็นสัญลักษณ์คู่กับศาสนาพุทธที่เปรียบบัวเป็น 4 เหล่า คือ

บัวก้นบึ้ง ซึ่งเปรียบเทียบถึงบุคคลที่เกิดมาสูญเปล่า ไม่รู้ผิดชอบ ไม่เกรงกลัวต่อบาป

บัวใต้น้ำ เปรียบเทียบถึงบุคคลที่รู้ผิดชอบชั่วดีบ้าง ได้เป็นกัลยาณมิตรทำให้มีแต่ความเจริญ

บัวปริ่มน้ำ เปรียบเทียบถึง บุคคลรู้จักศีล 5  รักษาถึงจะไม่ครบ สามารถเป็นผู้เจริญได้

บัวพ้นน้ำ เปรียบเทียบ รักษาศีล 5ได้ครบ  เพียรความดี เป็นผู้เจริญ

บัวจึงเปรียบเสมือนสิ่งที่สื่อถึงความเพียรพยายามความดีของคน และความสวยงามของแต่ละคนแสดงถึงกาเป็นผู้เจริญ

รูปเพชร เป็นแก้วที่แข็งที่สุด ที่เป็นสิ่งหายากในปัจจุบันของตัวเราซึ่งเปรียบเสมือนกับเพชรที่มีความแข็งแกร่ง และสวยงาม และมีความอดทน สีของเพชรบ่งบอกความเป็นตัวเราได้  ชาวกรีกโรมันจึงเชื่อว่าเพชรคือหยาดน้ำตาของเทพเจ้า ซึ่งสามารถชนะได้ทุกสิ่งทำให้ผู้ที่ไปรบหรือทำศึกสงครามสามารถเอาชนะข้าศึกได้โดยง่าย จึงได้มีการให้ความหมายของเพชรผ่านคุณสมบัติของมันว่าคือพลังอันมากล้นจนชนะข้าศึกได้อย่างไร้พ่าย

สี เพชรที่ไม่มีสีหรือที่เรียกกันโดยทั่วไปว่าเพชรสีขาวนั้น จะบ่งบอกถึงความบริสุทธิ์ ชาวฮินดูมักจะใช้สีที่แตกต่างกันของเพชรนั้นเป็นตัวกำหนดวรรณะของเขา นอกจากนั้นแล้วศาสนาฮินดูยังเชื่ออีกว่า เพชรแต่ละสีจะมีเทพสิงสถิตย์ด้วยดังนี้

เพชรสีขาว      เทพแห่งท้องทะเล

เพชรสีเหลือง   เทพแห่งสรวงสวรรค์

เพชรสีทองแดง เทพแห่งสายลม

เพชรสีเขียว     เทพแห่งตะวัน

เพชรสีน้ำตาล  เทพแห่งเพลิง

เพชรสีฟ้า       เทพแห่งบรรพบุรุษ

ส่วนชาวฮินดูนั้นจะสักการบูชาและจะฝังเพชรเอาไว้ที่ดวงตาเทพเจ้าหรือก็คือในเทวรูปต่างๆ นั่นเอง

2.ให้อิสระในการเลือกภาพว่าชอบภาพไหนเพราะอะไรให้เหตุผล

เลือก ดอกบัว เพราะ ดอกบัวเปรียบเสมือนความเพียรพยายามของคนที่แต่ละคน ที่เป็น บัวก้นบึ้ง บัวใต้น้ำ บัวปิ่มน้ำ บัวพ้นน้ำ และบ่งบอกความสวยงามของแต่ละบุคคลที่สวยงามในยามบัวบ่งบาน และคนที่เป็นบัวพ้นน้ำได้ต้องเป็นคนที่ต้องใช้ความพยายามและอดทน กว่าที่จะมาเป็นบัวพ้นน้ำได้ เสมือนกับบัณฑิตที่กว่าจะประสบความสำเร็จได้ต้องใช้ความพยายามอย่างมากและความตั้งใจ ความสำเร็จคือการบ่งบานนั้นเอง